LUNS, 30.03.20

Boa semaniña!

Só quedan 5 días de "clase", despois hai unha semaniña de vacacións, así que aproveitade para poñervos o día, traballar moito e así poder descansar e disfrutar unha semaniña enteira.

Aquí vos poño un vídeo de debuxos que explica moi ben como comeza unha pandemia. Dunha persoa a canta xente pode chegar. Isto é a explicación do que pasou co COVID-19,  por iso se nos ordena estar nas casiñas e relacionarnos fisicamente co menor número de xente posible.

As tarefas de hoxe son:

* LINGUA GALEGA:

Seguiremos traballando cos verbos. Algunha dúbida?

Para iso, ides ao voso libro páxina 114 e 115.

Despois de coñecer as distntas formas verbais e o tempo (presente, pasado, futuro) agora ímonos fixar na persoa que acompaña á forma verbal.

Antes de comezar a ler, quero facerche unha pregunta:

Lembras os pronomes persoais?

Recordade que singular refírese a un só. E plural refírese a que hai máis dun elemento. Só hai 3 persoas. Entón:

 1ª persoa é: eu (en singular), nós (en plural)

 2ª persoa: ti (en singular), vós (en plural)

3ª persoa: el ou ela (en singular), eles ou elas (en plural)

Unha vez feito este repasiño rápido, ledes a explicación que aparece na páxina 114. Logo:

• No caderno poñedes de título "O verbo: número e persoa" 
• Logo copiades o cadro resumo da páxina 114.
• Facedes as actividades das dúas páxinas (Do 1 ao 6)

👀Ollo!  Recordade que non é plural se a forma verbal acaba en -s; témonos que fixar que pronome acompaña a esa forma verbal. Como xa estades en 4º, non vos aparecen os pronomes porque xa sodes quen de saber cales son.

Exemplo:

"saíches" non é plural porque acaba en -s. (ISTO É un ERRO COMÚN) senón que temos que mirar a que persoa se refire: "ti saíches", entón é a segunda persoa de singular.

Actividades en liña:

Para repasar as formas verbais...

• EdiLim verbos: numero y persona
• Une personas con verbos

* MATEMÁTICAS:

Hoy, vamos a trabajar con los decimales y el dinero. Para eso tenéis que mirar la Unidad 9 "Tiempo y dinero".

Primero haréis unas operaciones con decimales, página 127 ejercicio 2.

Luego leeréis la página 132 y escribiréis en la libreta el título: "UNIDAD 9: Dinero y tiempo" (Porque primero trabajaremos con el dinero y luego con el tiempo)

Finalmente haréis los ejercicios 1 y 2 de la página 132; y de la página 133 haréis el 3 y el cálculo mental. (Tenéis que restar mentalmente al número que os dan y luego sumar uno; es al revés del último cálculo mental. 26-9= (en mente a 26 le quito 10, me quedan 16, ahora sumo uno= 17).

Actividades en línea para trabajar con el dinero y decimales:

• El euro: explicación y juegos de contar y comprar
• Conocer los euros. Juego de mundoprimaria
• Pagar con euros Tedes que arrastrar o diñeiro que custa o artículo de compra para a man.
• Devolver con euros Agora tedes que arrastrar o diñeiro que devolveríades á man do comprador.

* CIENCIAS DA NATUREZA:

Seguimos cos animais invertebrados. Só nos queda o grupo dos artrópodos. É o máis numeroso polo que os científicos decidiron facer subgrupos atendendo ao número de patas.

Nos seguintes vídeos poderedes coñecer cales son as características dos artrópodos e dalgúns subgrupos. Prestade atención:

No libro de texto, tedes que ler as páxinas 76 e 77 para primeiro facer un pequeno esquema (ou resumos de cada grupo) e logo  facer os exercicios 1 e 2.

Xogo en liña dos diferentes tipos de artrópodos:

• Clases de artrópodos_cerebriti

Se vos sobra tempo e podedes... aquí tedes un xogo de preguntas sobre os animais mamíferos, estudados no tema anterior (así que para repasar venvos ben).

A pasar un día de frío quentiños e quentiñas na casiña!